•••2025
•••12
•••Финальный маршрут мобильной лаборатории дополнительного образования «Умный автобус» 2025/2026 учебного года

Финальный маршрут мобильной лаборатории дополнительного образования «Умный автобус» 2025/2026 учебного года

16 Дек 2025 г.

13 декабря 2025 года педагоги Ресурсного центра технического творчества Регионального модельного центра дополнительного образования детей Пермского края приняли участие в финальном выезде «Умного автобуса» 2025/2026 уч.г. На площадке МБОУ «Нытвенский кадетский корпус им. Атамана Ермака» Нытвенского муниципального округа наши коллеги провели серию увлекательных мастер-классов технического трека.

Для кадетов развернулся настоящий зимний «Техно-квест»! Ребята прошли испытания на четырёх творческих станциях:

Станция «Головоломка» — сборка фигур из деталей трёх уровней сложности. Проверили не только смекалку, но и пространственное мышление!

Станция «Башня» — командная работа и доверие! С завязанными глазами, с помощью подсказок «штурмана», нужно было построить башню из стаканчиков.

Станция «Стульчики» — здесь включились конструкторские способности! Задача: создать устойчивую конструкцию из мини-стульев, которая держится на одном основании.

Станция «Носок» — творческое задание к Новому году! Вырезали, склеивали и раскрашивали праздничные носочки для подарков.

Яркие эмоции, азарт, командная работа и, конечно, новые знания! Уверены, что это стало отличным импульсом для развития технического творчества. Благодарим педагогический коллектив и обучающихся кадетского корпуса за тёплый приём, активность и сотрудничество!

Это был продуктивный год для проекта «Умный автобус». До встречи в Новом году!

Фотографии к новости

Новости ранее

Итоги Краевого конкурса по теории решения изобретательских задач — «Время творить и изобретать!»

15 Дек 2025 г.

19 ноября 2025 года Министерство образования и науки Пермского края и ГУ ДО «Пермский краевой

Читать полностью

Итоги образовательного марафона естественнонаучного направления «Наука побеждать»

15 Дек 2025 г.

26-28 ноября 2025 г. прошёл образовательный марафон естественнонаучного направления

Читать полностью